更新时间:2020-08-31 16:50来源:TUZI
2020年全国各省市高考成绩陆续公布,一时间,有人欢喜有人忧。甚至有人将今年高考称为史上“最难备考的高考”。
01疫情影响下的在线学习,是挑战也是机遇
近日,山东2020年高考成绩公布,牟平一中取得了全面性的突破。该校孔令宇同学取得了702分的成绩,是烟台市最高分。全省前50名中,牟平一中独占2人,全省前100名中,牟平一中占有3人,且均达到北大、清华裸分录取条件。此外,学校整体水平也再创新高,特殊类型招生线(原一本线)上线759人,上线率达到71%,比2019年增长7%;一段线(原本科线)上线1053人,上线率98.4%,比去年增长5%。
在全国中小学校普遍受到疫情影响,居家在线学习的情况下,为何产生牟平一中这样的学校,于逆境中抓住机遇,学生高考成绩与排名不退返升?为此,我们特别采访了《数据驱动下的智慧课堂精准教学》一书主编、北京四中网校高钧副校长。
图 / 北京四中网校高钧副校长
02高效的自主学习需要“被引领”
著名教育家顾明远先生曾讲到:“学生愿意学,就学得好;不愿意学,就很难学好。”这句话印证了作为学生自主学习能力的养成中,被“差异化”、“个性化”教学所激发出来的学习态度的重要性。也反映了学生才是学习的主体,只有学生的个人意愿强烈,加上良好的自学能力,才能够获得理想的学习成果。而对于疫情期间只能在家学习的普通学生而言,自主学习能力差异所影响到的学习效果,比以往任何时候都更加突出:强者愈强,弱者愈弱。
高钧谈到:“我不止一次去过牟平一中,正如其他的合作学校一样,这样出色的高考成果,完全在我的预料之中。已经具备良好自主学习能力的学生,在教师正确的引领之下,能够从容应对各种特殊的环境变化。不仅发挥始终出色,还有更大的拼搏后劲儿。其实每一位老师,每一位家长,都深知培养学生自主学习能力的重要性,难的是如何培养?自主学习能力不是‘逼’出来的,亦非一朝一夕就可以养成的。真正有效的方法是重置新的“师与生”关系,基于信息技术手段和工具所形成的学情数据,在课前、课中、课后精准高效地教与学,形成尊重差异的学习共同体。久而久之,必然得以提升。
图 / 利用北京四中网校平台进行信息化教与学的师生
他表示,从诸多学校信息化课改的实践来看,原本从理念到落地的诸多难点,一旦有了信息技术这一抓手,都变得简单易行了。在智慧教育的常态实践中,可以利用先进教育科技融合于创新教学模式,在教、学、考、评、管等环节,寻找突破口,寻找结果可预期、过程可享受的美妙情境。让学生想学、会学、乐学、爱学,使教育质量显著提升。那么究竟什么样的教学模式,才能有效提升学生的自主学习能力呢?
“启发式、探究式的教与学是引领学生提高自我学习能力的重要途径。”
2019年,中共中央、国务院印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》以及《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,强调了具体到课堂的基于情景和问题导向的启发式、互动式、探究式教学探索。而在居家在线学习中,启发式、探究式的教与学更加重要,它能够有效地调动学生的学习积极性,拓展学生的思维方式,提升学生的自主学习能力,使学生的学习不会“流于表面”。
图 / 分组进行合作探究的学生
高钧解释说,与传统的知识灌输不同,启发式教学可以让教师根据教学目标和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式来启发学生的思维,促使学生自主地进行学习。我们都知道,科学的进步甚至是社会化进程的改变,多是经验的厚积加实践探究而生。就学生的学科素养而言,探究是丰富内涵外延,形成自身独有知识架构的良好途径,也是终身学习取得不断进步的必要习惯。
03在线教学,教师需要把“引领”落到实处
四川省成都市龙泉驿区第七中学副校长林静,在由北京四中网校与百度智慧课堂联合举办的“在线教学 如何让学习有效发生”主题讲座中,分享了学校在疫情期间空中课堂的教学经验。她谈到这次的空中教学,并不是龙泉七中的“临阵磨枪”,而是经过多年信息化教学探索之后的积累和沉淀。
图 / 四川省成都市龙泉驿区第七中学副校长林静
作为成都市首批优秀数字校园示范校、四川省现代教育技术示范校、北京四中数字校园合作校,龙泉七中在全校正式进入线上教学之后,快速意识到要确保学生们在家学习的效果,必须帮助他们适应线上学习,调整学习方法并且养成自主学习和自我管理的习惯。
林校长分享,在教学过程中,教师直播前需要给学生推送微课、讨论、练习题等学习任务,要求学生提前自学。直播课中,教师需要制定合适的规则和制度,如:要求学生们在课前准备好教科书和笔记本,坐姿端正,穿着整齐,精神状态好;上课后三分钟内上线,上课积极主动回答问题,不能未经允许关麦,不得有噪音等等……细致明确的课前自学与课中学习要求,对学生们的在线学习起到了良好的引领和督促作用。在这样的举措下,学生的课堂表现越来越积极,作业完成质量也越来越好,有效提升了学校疫情期间的在线教学成果。
“龙泉驿区第七中学在疫情期间的在线教学方式,非常具有借鉴意义。这样的方式不是疫情逼出来的,是长期积淀使然。”高钧谈到,龙泉驿区第七中学教师,通过在线教学中课前、课中、课后等环节的巧妙设计与实施,“引领”学生逐步实现学习兴趣和自主学习能力的提升,从而获得了良好的教学成果。
《数据驱动下的智慧课堂精准教学》
信息化课改教科书级实践教材
随着大数据、云计算、人工智能技术的快速发展和普遍应用,面向未来的教育生态正在发生巨变,在线教学与线下教学的融合将成为必然。在这样的大背景下,由北京四中网校高钧副校长主编的《数据驱动下的智慧课堂精准教学》一书正式出版了。本书受到众多教育界同行的高度关注和期待,被誉为智慧课堂教科书级别的实践教材,是教师们实现精准教学道路上不可错过的一本指南。
图 / 《数据驱动下的智慧课堂精准教学》
正如中国教育学会钟秉林会长在书的前序中对本书作出的评价:“全书系统性和实用性兼顾,内容丰富,涉及教学模式变革、管理机制变革、管理机制建设、教师队伍发展、学生素养提升等各个方面。包括了来自广州、天津、成都、烟台、西宁、海口、东莞、石嘴山八个教育局的顶层设计,以及全国各地近百所学校的经典案例,充分体现了教育改革者的责任担当和艰辛探索,具有重要价值。”
民盟“烛光行动·千校计划”暨全国智慧课堂论课活动烟台站召开
2020年12月23日至12月25日,民盟“烛光行动·千校计划”暨“聚焦智慧学习、创新教学模式”2020年全国智慧课堂论课活动在山东省烟台市福山区举行。
2020-12-29 教育-学习辅导用北京四中网校的平台做预习,是什么体验?
我现在上初中,说实话,以前老师让提前预习课文的时候,我总是偷懒。毕竟预习的内容,就算不交,老师也不会发现。上课的时候只要听老师讲就可以了。
2020-12-17 教育-学习辅导北京四中网校荣膺腾讯“回响中国”2020年度影响力在线教育品牌奖
2020年12月2日,“回响中国”腾讯教育2020年度盛典在北京圆满落下帷幕。本次盛典以“共迎挑战,共赢明天”为主题,邀请教育界专家学者、行业领导者、专业研究机构、教育媒体和跨界专家齐聚一堂
2020-12-04 教育-学习辅导北京四中网校广元地区智慧课堂英语研讨会在剑门中学召开
近日,北京四中网校广元分校联合剑门中学开展了“广元地区智慧课堂——英语学科信息技术与课堂教学深度融合”教学观摩研讨活动。
2020-12-04 教育-学习辅导怎么做好家校协同?北京四中网校平台来帮您!
及时有效的师生交流互动可以提高教学效率,建立和谐的师生关系。信息技术为及时有效的师生互动交流保驾护航。跨越时空,师生随时随地线上交流,加强了师生的互动协同。
2020-11-26 教育-学习辅导北京四中网校向安顺二中捐赠教育云平台签约仪式
2020年11月17日上午,原民盟中央社会服务部部长郭勇,民盟中央社会服务工作委员会委员、北京龙之门网络教育技术股份有限公司董事长、北京四中网校校长黄向伟,北京四中网校第二研究院院长许英国,民盟安顺市委主委潘祖伦,民盟安顺市委主委张顺路,北京四中网校刘凯一行到安顺市二中开展民盟“远程教育烛光行动
2020-11-26 教育-学习辅导